Gender & Lesen
Geschlechtersensible Leseförderung ; Daten, Hintergründe und Förderungsansätze
VerfasserIn: Böck, Margit
HerausgeberIn: Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur
Erscheinungsort: Wien
Erscheinungsjahr: 2007
Umfang: 114 S.
Medientyp: Broschüre
Format: 205 x 290 mm
ISBN: 3-85031-055-8
Standort:
Download
Schlagworte: Leseerziehung, Lesekompetenz, Lesemotivation, Muttersprachlicher Unterricht
Beschreibung:
Wissenschaftliche Grundlagen für die Auseinandersetzung mit Geschlechterdifferenzen beim Lesen sowie Prinzipien und Praxisanregungen für eine geschlechtersensible Leseförderung durch Lehrer/innen.
Warenkorb Vorschau
Derzeit befinden sich keine Artikel in Ihrem Warenkorb
